У межах співпраці Міністерства освіти і науки України з Офісом Координатора проектів ОБСЄ в Україні 30-31 серпня 2018 року в Чернівцях відбувся представницький діалоговий захід «Дорожня карта: виклики та можливості для мов національних меншин».

У перлині й серці Буковини зібралися представники профільного міністерства, ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», Департаментів освіти і науки Закарпатської та Чернівецької ОДА, органів управління освітою, Інститутів післядипломної педагогічної освіти Чернівецької та Закарпатської областей, Чернівецької обласної державної адміністрації, Офісу Координатора проектів ОБСЄ в Україні, батьківської громадськості, чернівецькі та закарпатські вчителі закладів загальної середньої освіти з навчанням румунською мовою, науковці та студенти Чернівецького Національного університету імені Юрія Федьковича, автори програм і підручників із румунської мови та літератури, української мови для закладів загальної середньої освіти з навчанням румунською мовою,зарубіжної літератури.

Захід розпочався  у бібілотеці  КЗ «Чернівецький обласний центр естетичного виховання «Юність Буковини» з наради-семінару педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти з навчанням румунською мовою щодо особливостей вивчення української, румунської мов та літератур, зарубіжної літератури у 2018-2019 навчальному році. Модератор заходу, головний спеціаліст відділу змісту освіти, мовної політики та освіти національних меншин департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України Світлана Харченко  окреслила коло питань, на яких запропонувала виступаючим закцентувати увагу.

Заступник голови Чернівецької обласної державної  адміністрації Мирослав Заячук, директори Департаменту освіти і науки Чернівецької ОДА Оксана Палійчук та Інституту післядипломної педагогічної освіти Григорій Білянін, професор кафедри історії та культури української мови Чернівецького національного університету імені Ю.Федьковича Надія Бабич наголосили на важливості не тільки забезпечення прав на освіту мовами національних меншин у закладах загальної середньої освіти сусідніх областей, а й покращення рівня володіння державною мовою вчителями-предметниками цих закладів, удосконалення навчально-методичного  забезпечення викладання української мови в закладах загальної середньої освіти з навчанням румунською мовою.

У Додатку до листа МОН України від  03.07.2018 р. № 1/9-415 «Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році» йдеться про певні зміни у реалізації освітньої мовно-літературної галузі в закладах ЗСО з навчанням мовами національних меншин у старшій школі. Так, навчальні предмети «Мова національної меншини» та інтегрований курс «Література» (національної меншини та зарубіжна) за новим типовим навчальним планом на рівні стандарту трансформується  в інтегрований курс  «Мова та література корінного народу або національної меншини» вже з цього навчального року. Предмет «Зарубіжна література» в 10 класі (а наступного навчального року й у 11-му) виокремлюється в самостійний курс, який буде вивчатися за типовою навчальною програмою та підручником для закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою. Викладання цього предмета здійснюватиметься мовою навчання певного закладу (румунською, угорською, польською та ін.) за підручниками, що будуть перекладені відповідною мовою національної меншини.

Про ці особливості йшлося у виступах учителя української мови та літератури Чернівецької гімназії № 6 імені О. Доброго Чернівецької міської ради Тетяни Фонарюк та методиста НМЦ суспільно-гуманітарних дисциплін Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області Лілії Говорнян. Вони розповіли присутнім про власні напрацювання щодо забезпечення методичного супроводу викладання української та румунської мов та літератур у закладах загальної середньої освіти з навчанням румунською мовою, зупинилися на специфіці викладання цих предметів у10 класі.

Цікавість і значну увагу викликало питання викладання нового для вчителів шкіл із румунською мовою навчання предмета – зарубіжної літератури. Про велику роль напрочуд важливого для формування світогляду учнів наголосила кандидат філологічних наук, викладач кафедри зарубіжної літератури та теорії літератури Чернівецького національного університету імені Ю.Федьковича Ольга Червінська. Детальніше з особливостями та новаціями в навчальних програмах і підручниках із зарубіжної літератури для старшої школи познайомила присутніх автор підручників і посібників із зарубіжної літератури, учитель зарубіжної літератури, директор Свалявської гімназії Свалявської районної ради Вікторія Туряниця.

Жваве обговорення актуальних питань учасники наради-семінару продовжили на практичному модулі під час тематичних сесій «Бачення збалансованої мовної політики та державно-громадське партнерство у її забезпеченні», «Формальна і неформальна освіта: ключові інструменти для забезпечення якісної освіти у школах із мовою викладання національних спільнот».

«Мала щастя й велику честь і відповідальність представляти новій численній аудиторії не тільки учительство Закарпаття, а й наш авторський колектив підручників, презентувати нові програми й посібники, адже цьогоріч учителі шкіл із навчанням мовами національних меншин уперше в історії української освіти навчатимуть учнів зарубіжній літературі в 10, а потім і в 11 класі – і це чудово! Отже, наш предмет підкорює нових поціновувачів! Було цікаво й захопливо, відкрила для себе багато нового, зустріла чимало цікавих людей, які живуть і переймаються освітою – а це завжди неповторно! Нашому авторському колективу приємно, що географія предмета «зарубіжна література» розширюється!» – поділилася враженнями про участь у заході Вікторія Туряниця.